30.11.2023 на базе нашей школы состоялось заседание сетевого сообщества, организованного в рамках проекта «Школа Минпросвещения России». В формате активного диалога наши коллеги поделились опытом формирования благоприятного психологического пространства для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Вниманию слушателей были предложены технологии, максимально используемые для организации образовательной и коррекционно-развивающей среды, сохранения ресурса и психоэмоционального статуса каждого ребенка (игровые технологии, арттерапия и вокалотерапия). Результат деятельности школьного кукольного театра своими руками «Ладушки» наглядно показал эффективность применения игротерапии, сказкотерапии и изотерапии. Данные технологии положительно влияют на эмоциональное благополучие детей, позволяют осуществлять коррекцию артикуляции, нарушений психосоматических, психоэмоциональных процессов, дисциплинируют, социализируют, устраняют препятствия в межличностных отношениях.